Con questa nuova grammatica italiana ci si è anzitutto proposto di mettere a disposizione degli studenti del biennio un manuale che sappia dare una sistemazione in certa misura definitiva alle loro conoscenze intorno alla lingua italiana e alla comunicazione linguistica in generale, e che costituisca inoltre, anche nel proseguimento degli studi, un’opera di consultazione attendibile ed esauriente. Nello stesso tempo con l’evitare lungaggini e appesantimenti, col presentare la materia in un linguaggio piano, col proporre prospetti e quadri di riferimento riassuntivi si sono predisposti quei mezzi che consentono al docente di portare a termine senza sforzo il programma nell’arco di due anni.
Per passare ai contenuti, Conoscere l’italiano è anzitutto una grammatica: fonologia, morfologia (e analisi grammaticale), sintassi (e analisi logica). Ma le categorie morfologiche e sintattiche sono state approfondite e chiarite con l’impiego ragionato degli strumenti d’indagine apprestati nella sua evoluzione e nei suoi vari indirizzi dalla linguistica contemporanea. Non solo, ma l’opera mira anche a portare per gradi lo studente ad avere un panorama dei principali problemi affrontati dalle scienze del linguaggio e dalla teoria della comunicazione: di qui l’ampio profilo introduttivo e le due parti conclusive, dedicate alla semantica e alla stilistica.