
Italian | Press | PDF | 2006 | 322 pages | 2.5 Mb
Questo libro è destinato a chi si accosta al greco per la prima volta, magari con un po’ di timore reverenziale, ma anche a chi – per ragioni professionali (specializzandi SSIS e insegnanti già esperti) o per semplice interesse personale – è attirato dall’idea di capire meglio lo ‘spirito’ di questa lingua straordinaria, le sue tendenze espressive di fondo, quel misto di arcaicità e di modernità che costituisce un motivo non secondario del suo fascino particolare.
È frutto di molteplici esperienze didattiche nel liceo classico, nei corsi base di greco per principianti all’Università di Firenze, nel corso di Didattica della lingua greca presso la SSIS toscana, in incontri di aggiornamento per docenti ecc.: esperienze, tutte, che mi hanno convinto della necessità di tentare un approccio diverso, meno piattamente scolastico e normativo, che presentasse i vari argomenti non tanto come ‘cose da studiare’, quanto soprattutto come aspetti di una complessa ‘strategia comunicativa’, volta al soddisfacimento di molteplici esigenze espressive.
E dato che, pur con le debite differenze, tali esigenze sono fondamentalmente comuni ad ogni linguaggio umano evoluto (perché, p.es., è difficile rinunciare a distinguere fra constatazione oggettiva di un dato di fatto e manifestazione soggettiva di volontà, desiderio, speranza, ipotesi ecc.), ecco un promettente terreno su cui scoprire insospettabili convergenze fra lingue diverse e lontane fra loro. Un terreno su cui il greco appare sorprendentemente moderno (certo più del latino), vicino alla libertà e ‘disinvoltura’ espressiva dell’italiano e di altre lingue di cui possiamo fare esperienza nella quotidiana pratica comunicativa. vanti per la comprensione di fenomeni di altro genere.
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